非常小子马鸣加讲了什么
描写儿童成长的小说情节和人物形象特点？
马鸣，金先生是何电视剧？
儿童小说阅读推荐与指导
郭学萍
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儿童小说阅读推荐与指导
一、儿童小说的定义：写给儿童看的，描写儿童的生活与成长的小说。
二、儿童小说的主要特点：
1、人物形象——以儿童形象为主，或以儿童视角所表现的成人形象；
2、故事情节——以儿童行为为中心展开；
3、环境描写——以儿童生活的背景和场所为主。
三、儿童小说作家：
国内比较著名的有：张之路、曹文轩、黄蓓佳、秦文君、杨红樱、梅子涵、伍美珍、郑春华等；国外比较著名的有：【瑞典】林格伦、【加拿大】L·M·蒙哥玛利、【英】弗·霍·伯内特、【日本】黑柳彻子、古田足日、【美】马克·吐温、E·L·柯里斯伯格、【美】克莱瑞《亲爱的汉修先生》等。
四、推荐阅读书目：
张之路《第三军团》
曹文轩《草房子》
黄蓓佳《我要做好孩子》
秦文君《男生贾里》
杨红樱《五·三班的坏小子》
梅子涵《戴小桥和他的哥们》
伍美珍《我的同桌是班长》
郑春华《非常小子马鸣加》
【瑞典】林格伦《淘气包埃米尔》
【加】L·M·蒙哥玛利《绿山墙的安妮》
【英】弗·霍·伯内特《秘密花园》
【日本】黑柳彻子《窗边的小豆豆》
【日】古田足日《一年级大个子二年级小个子》
【美】马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
【美】E·L·柯尼斯伯格《天使雕塑》
【美】凯特琳·佩特森《通向特拉比西亚的桥》
【意大利】万巴《捣蛋鬼日记》
【意大利】亚米契斯《爱的教育》
四、儿童小说的阅读指导：
■感受人物形象
儿童小说以塑造儿童形象为主。相对于成人而言，儿童的生理、心理都不成熟，或者有待成熟、正在走向成熟。他们时时都在变化着，成长着。我们要让儿童读者去欣赏和自己同龄的孩子，去提高对同龄孩子的认识。
1、概述：
那个上课的时候站在窗边和燕子对话的“小豆豆”；一出生就能弹得很高的“马小跳”；从小就调皮捣蛋的汤姆，用包莉姨妈的话来说，就是“我这辈子从没见过这样的孩子”；从小在孤儿院长大的安妮，却是个想象力丰富的小姑娘，她爱说话，只要一开口就听不下来；戴小桥，也是“淘气包”一类，有“中国的小尼古拉”之称；一年级的正也是个大个子却胆小如鼠，二年级的秋代是个小个子却胆大包天；还有那个很普通又很不普通的雷伊……
这些儿童小说的主人公，都是经典的儿童形象，他们之所以能深入小读者的心灵，是因为孩子们常常能从这些主人公的身上看到自己的影子。
2、重点介绍：
《淘气包埃米尔》中埃米尔，是一个小男孩，五岁，住在瑞典的斯莫兰省伦纳贝亚郊区卡特湖尔特庄园。他强壮得像一头小牛，又野又拧。村民一说到他就会唉声叹气：“那个埃米尔淘气、闯祸的次数比一年三百六十五天还多。”
好，就让我们看看《淘气包埃米尔》里面的两个故事的标题吧！第一个故事有一个很长才标题《5月22日星期二，埃米尔把头伸进汤罐子》；第二个故事也有一个很长的标题《6月10日星期日，埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶》。
你身边有没有这样的淘气包？他们天真烂漫，快乐无比。无论他们到哪里，哪里就变得乱七八糟。读着他们令人捧腹的故事，对于想放松一下心情的孩子们来说，真是一个不错的选择！
■体会语言特色
小学生读课外书，往往只对书中的情节感兴趣，对书中精彩的语言却很少在意。小说的故事情节曲曲折折，充满悬念，教师假若不作引导，学生很容易一味追求故事的情节而忽略了小说的语言。
1、概述：
一本书就是一座小型的语言宝库，我们要养成体会和积累语言的习惯。
●曹文轩小说的语言魅力是让人难以忽视的,他长于用大量干净而优美的语言为读者描述了一个美丽世界。洁净感、细腻感和画面感，是曹文轩小说语言描写的三大特色。
●梅子涵很唠叨，细细碎碎，但很富有感染力，他的儿童小说《女儿的故事》《戴小桥和他的哥们》等等，都是絮絮叨叨的产物。唠叨、幽默、风趣。
●秦文君则善于用一种“独脚戏”式的语言讲儿童趣事。
2、重点介绍：
“我叫朱多星，但许多人都叫我智多星，这样我就等于有了两个名字。”
“姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。”
“姑夫很瘦，谁都别指望在他胳膊上找到隆起的肌肉，他的脸颊凹下去，仿佛永远做着吸麦秆的动作。”——摘自秦文君《调皮的日子》
在阅读这些儿童小说时，随时关注这些精彩的语言，你便会越读越有滋味。日久天长，便会内化成自己的语言。
■理解小说主题
儿童的精神成长很大程度上依赖于阅读适合年龄发展的优秀作品，孩子们应该学会去思考蕴涵在曲折离奇的故事中的有关友情、责任、信念等人生的重要课题，让渗透在字里行间的精神养料润泽孩子的心田。
张之路《第三军团》中对凛然的讴歌；亚米契斯《爱的教育》对爱的阐释；凯特琳·佩特森《通向特拉比西亚的桥》则告诉孩子们如何面对死亡，学会悲伤；万巴《捣蛋鬼日记》中加尼诺种种令人捧腹大笑的故事，开启了所有人孩提时代的共同秘密，在幽默与欢笑之间，重温了一段快乐而委屈的童年时光；《亲爱的汉修先生》没有大起大落、大喜大悲的故事和文字，一切都是淡淡的、含蓄的，但它带给我们的感动却刻骨铭心，让人无法释怀……
阅读这样的小说，既享受到了阅读的愉悦，又得到了精神的洗礼，是一件多么美好的事情！